Prowadzimy zajęcia dla dzieci i młodzieży,

które rozwijają biegłość czytania, uczenia się oraz postawę „poradzę sobie” opartą na poczuciu własnej wartości. W naszej ofercie mamy również kursy rozwijające  zdolności matematyczne.

Akademia Nauki jest miejscem, w której na wielu płaszczyznach (psychologia, filozofia pedagogika, emocjonalność, kognitywistyka, neuroplastyka) odkrywamy czym jest uczenie się.

KLUCZOWE

kompetencje uczenia

Uważamy, że każde dziecko może być bardziej odprężone w szkole, jeżeli posiada pewne kompetencje, nazywamy je Kompetencjami Kluczowymi Ucznia, do których należą:.

Sprawne, biegłe czytanie: 

większość szkolnej nauki opiera się na czytaniu

Umiejętne zapamiętywanie: 

techniki pamięciowe, piktogramy, mapy myśli, ułatwiają uczenie się i przypominanie sobie informacji wtedy, kiedy są one potrzebne

Koncentracja

Myślenie matematyczne: 

umiejętność rozwiązywania problemów

Dziecko, u którego rozwinięte są te cechy, może w większym stopniu doświadczać swojej sprawczości w szkole, gdyż jest bardziej skłonne do podejmowania wyzwań i wierzy w znaczenie wysiłku.

WIEDZA

i sztuka nauczania

Definicji uczenia się nie redukujemy jednak tylko do zdolności dziecka do opanowania wiedzy szkolnej, chociaż ta umiejętność, dzięki sztuce biegłego czytania, zapamiętywania, nielinearnego notowania, może być rozwinięta u każdego dziecka na poziomie mistrzowskim – co dzieje się na naszych kursach.

Traktujemy uczenie się całościowo, jako pewną postawę, dzięki której możemy osiągać w życiu to, co jest dla nas ważne i wartościowe. Nazywamy ją Naturalną Postawą do uczenia się.

Naturalna Postawa do uczenia się opiera się na cechach, które także rozwijamy w Akademii Nauki i nazywamy je Cechami Diamentowymi TM . Należą do nich:

Rozwojowość –

przekonanie, że inteligencja jest zdolnością, którą można rozwijać

Poczucie własnej wartości 

przekonanie że już jestem wartościowym człowiekiem

Optymizm/pozytywne nastawienie- 

pozytywna atrybucja (ocena) zarówno porażek jak i sukcesów

System edukacyjny nie skupia się na rozwijaniu Naturalnej Postawy Uczenia się. Z czasem, w wyniku różnych doświadczeń dzieci zaczynają uczyć się błędnej postawy do nauki, które sprawiają, że dziecko:

  • wierzy, że nie może się zmienić (już taki jestem) – postawa stałościowa,
  • wierzy, że nie jest wartościowym człowiekiem – poczucie bezwartościowości,
  • negatywnie ocenia siebie i swoje możliwości – postawa pesymistyczna. Konsekwencją jest unikanie wyzwań, rezygnacja z wysiłku, gdy zadanie jest trudne i wymagające, co prowadzi do stresu, zniechęcenia oraz zagubienia entuzjazmu i radości z uczenia się.

DOŚWIADCZENIE

od 1998 w branży

CO NAS WYRÓŻNIA

na tle innych placówek?

Akademia Nauki to centrum edukacyjne, gdzie prowadzimy kursy dla dzieci i młodzieży rozwijające kluczowe kompetencje, w formie fabularnych gier przygodowych. Stosujemy wiele autorskich rozwiązań i metod, takich jak:

  • Nauka Czytania Metodą Zaangażowania Emocjonalnego,
  • Trójstopniowa Metoda Regulacji,
  • Skala Gotowości Do Uczenia się,
  • 9 Diamentowych Cech

i wiele innych, które pomagają dzieciom w nauce i odkrywaniu swoich mocnych stron.

Oprócz tego, stawiamy na uczenie się pełne entuzjazmu i poznawanie świata przez eksperymentowanie, dlatego dzieci oprócz treningów wykonują na zajęciach dużo badań i doświadczeń naukowych.